梦见亲人生病（记者吴楚实习记者李晗）乍暖还寒的初春，16岁的刘馨宇刚拿到湖北一所省级重点高中的预录取通知书，接着马不停蹄地参加了学校为高考知识做铺垫的课程。几天前，当中国青年网记者问起她对新的高中生活有什么设想时，这个学习拔尖的小姑娘很认真地想了会儿说：“这些听爸爸的安排就足够了，还没有什么想法。”说完，她憨厚地笑了。
作为一名高考大省的学生，将全部精力放在高考上是无可厚非的事。但在强大的分数压力下，中国的中学生对自身与社会的认知十分匮乏。对中学生有着多年研究经验的中国青少年研究中心少儿所所长告诉中国青年网记者：“很多高中生上了大学以后不喜欢自己选择的专业，毕业以后不知道该选择什么样的工作，甚至走不出校门。有些高中生把上大学作为唯一的目标，上不了大学就万念俱灰”。不久前由中国青少年研究中心发布的《中、美、日、韩高中生毕业去向和职业生涯教育研究报告》正是由她率领团队完成的。
去年9月至11月间，、、郑州、宁波、北海、西安共6城市的30所中学，共有1766名普通高中学生接受了问卷调查，在美国、日本、韩国各调查了976名、1224名、1295名高中生。调研报告重点考察四国高中生的毕业去向、对未来生活的思考、职业兴趣和所接受的职业指导情况，并进行了比较研究。“总体而言，与其他几个国家相比较，目前中国的职业生涯教育这块是最薄弱的。”采访中，无不担忧地对中国青年网记者说。
而这一现象所引发的一连串社会问题正在日益凸显，据麦可思研究院发布的《2012年中国大学生就业报告》显示，由于学生报考大学时专业选择往往扎堆填，近年临床医学、、生命科学等报考热门专业的毕业生就业十分困难。
连日来，中国青年网记者走访了撰写该报告的中国青少年研究中心、中国第一批开展生涯教育（包含职业生涯教育）的学校、中学生和老师，发现中国高中生的职业生涯教育在家庭教育、学校教育、政策三个层面均与美日韩三国有很大的差距。
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