为加强新型智库建设，进一步提升社科研工作者撰写决策咨询报告的能力，香洲区社科联近日在区教育局会议室举办了社科课题结项工作会议暨调研报告撰写公益课。香洲区社科联兼职副、珠海市城职院教授王凯宏、香洲区社科联兼职副潘海、原珠海教育研究中心主任王卫国、珠海市统计局社情调查中心主任李伟等四位专家就如何写好社科课题报告及决策报告与课题作者进行了交流。
王凯宏副说：近年来，香洲区社科联围绕经济社会发展前瞻性、应用型的问题开展了一系列课题研究，对选题策划、立项管理、结题验收各环节建立起严格的管理制度，经评审合格并予以结项的调研报告类20多篇。2018年度开展的调研课题有11项，正待验收。这些课题涵盖供给侧、创新驱动发展、城市建设管理、教育文化、社会治理、民生保障等各领域。作者多是驻珠高校老师、专家学者，他们结合香洲实际进行理论与对策研究，日前社科联组织专家对年度课题进行了初审，根据专家组意见，也为了更好服务香洲区委、区科学决策，区社科联特地邀请市内知名专家对作者进行了结项报告写作方面的指导。
“头脑不是一个要被填满的容器，而是一个需要被点燃的火把”。王主任以《课题研究与论文写作知要》为主题，提出“7891研究写作模式”。七问，凡事都要问个为什么:一问是什么，二问为什么，三问怎么做，四问谁来做，五问什么时间做，六问做的怎么样，七问下一步该怎么做。八研:思考研究比读书更重要，做好“研”字文章，促进学用相长；把握研判时政态势，专业新论，研索质量效益，研思工作得失，专业标准，研究职业规范，研用项目要求，研换工具技术。九注重:注重命题、摘要、论据、论点等之间对观点的呼应；一通，模仿借鉴创新而成就。他以南洋中学校训“为幸福而奋斗在新时代的征程中”与在座学者。
调研报告的撰写应注意格式的统一，标题是文章的灵魂所在，一篇完整的调研报告必须具备序言、现状分析、存在问题、对策这四大板块的内容，四大环节紧紧相扣。序言应道明所阐述问题的出发点及重要性，300字左右较为合适。现状的分析可巧用数据论证观点，堆砌数据。对于存在问题的论述，需从各个渠道收集资料，从现状分析中发现问题。对策要注意文字的提炼，一般4-7条足矣。李主任以自身30余年的写作经验，对自己初审过的调研报告所存在细节问题提出自己的意见。
潘针对报告的撰写重点讲了三个关系：一是标题与内容的关系，二者要匹配，标题说什么，内容就要有什么，不能“大标题小内容”；二是摘要与结论的关系，不能把最重要的结论放在最后边，而要在最前边的摘要中明确展现；三是观点与材料的关系，观点（小标题）要统帅材料，材料（数据、案例等）要说明观点，二者不能脱节。
各课题组纷纷表示:课受益良多。课题负责人师范大学珠海分校吴自涛博士说，通过此次公益课学习，使自己对决策报告的写作有新的认识。通过与会专家之间的交流分享，对人文社科课题的资政服务有了新的理解，高校教师与政研人员相互交流互动对以后科研报告撰写很有。
课题调研组广东科技学院传媒系老师说，这堂课让自己对社科应用课题定位更准确，专家面对面的点评有醍醐的感觉。今后将深入香洲基层进行调查研究，更深入了解决策需求，努力推出有份量的学术。
区社科联副叶少苏说，本次社科课题结项工作会议暨调研报告撰写公益课，对参与香洲区社科规划课题研究的各课题组提出了更高专业要求，希望大家撰写资政决策调研多立足区情开展调查研究，这是高质量发展社科事业的新要求。接下来区社科联将深入学习宣传好习总考察广东重要讲话，推出更多有理论深度、实践厚度和创新力度的学术，服务好香洲区经济社会发展。