②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak， talk， laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。
too 也 （用于肯定句）常在句末 （它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中以及各自的）
18. one of +（the+ 形容词最高级）+名词复数形式 ： 其中之一（这一题主要考两点，一是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心）
28. see sb / sth doing 看见某人正在做某事（如果是看到正在做什么，要用动词ing形式，考的较多的也是动词ing形式）
①可用句型：“ What + a/an ＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语+ 其他！”。如：
3. 由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：
句子中的how to get to the park是疑问词与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句（这一点要搞清楚，它不是宾语从句），相当于how I can get to the park（宾语从句）
13. on the other hand 另一方面（一方面：on one hand. 对于这样的短语大家完全可以放在作文中，这样可以使文章增色不少）
1. used to do sth. 过去常常做某事 (这个知识点考的很多，大家要注意这个短语的意思，还要记着used后面用的是不定式to do)
2. play the piano 弹钢琴（play后面如果跟西洋乐器，大家记住，中间要加the，如果是中国乐器，不加the，如：play erhu）
interesting adj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物（对于interested和interesting要区分清楚，一个主语往往是人，一个主语往往是物）
6. spend 动词，表示“花费、时间”（spend和pay for它们的主语都是人，这一点大家要清楚）
②spend（in）doing sth. 花费（、时间）去做某事 （重要考点，尤其要注意动名词，也就是动词的ing形式）
It takes sb to do sth. 做某事花费某人多长时间（在这个用法中，主语经常是it，这一点要清楚，大家仔细看一下下面的例子）。
12. hardly adv. 几乎不、没有。hardly 修饰动词时，通常放在助动词、情态动词之后，实义动词之前，
14. be different from 与...不同（常见考点，考的最多的是它的意思，大家只需要记住它的意思，做题的时候具体问题再具体分析即可）
15. 不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what， which， how， where， when 等引导的疑问句连用，构成不定式短语。
如：little， few， never， nothing， hardly等，其反意疑问句用肯定式（对于第四点大家不要忽视，尤其是列举的这几个词，出题的时候经常遇到，对于下面的两个例子大家要仔细看一下，要把这个知识点彻底搞懂）。
5. 反意疑问句的陈述部分含有由un-， im-， in-，梦到钱包丢了 dis-， 等否定意义的前缀构成的词语时，陈述部分要视为肯定含义，问句部分用否定形式。
（1）be made of 表示制成成品后，仍可看出原材料是什么，保留原材料的质和形状，制作过程仅发生物理变化。
（2）be made from 表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征，或原材料在制作过程中发生化学变化，在成品中已无法辨认。
句型“It seems that”意为“看起来好像/似乎”，其中seem是连系动词，意为“似乎；好像”，句型中的it是形式主语，不能用其他代词来替代。