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集中学习心得体会

※发布时间:2020-11-3 3:06:56   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  从某件事情上得到收获以后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的集中学习心得体会范文(精选6篇),希望对大家有所帮助。

  通过几天的学习,我体会很深,收获不小。学习了教师职业、教育法律法规、事业单位人员处分条例等,我更加明确了教师的责任重大,思想素质要高、业务水平要精、意识要强,才能胜任教育工作,教书育人,服务人民。师德师风教育活动不但是实现中国梦重要思想的重大举措,也是改善教育发展,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力。

  现将以来的工作情况总结如下:在思想方面,本人长期学习,努力提高自身的思想素质,学习《教育法》、《教》,按照《中小学教师职业规范》严格要求自己,,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。一切为了学生,为了学生的一切,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,做到不或变相学生。

  正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是教书育人,为人师表。但育人随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育有理想、有、有文化、有纪律的四有新人。要求老师具有一定的素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育,要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内涵:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,面向世界,面向未来;第二,不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三,在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。

  从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

  我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不能把学生当作的对象,这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

  通过师德师风的学习,我认为素质教育,事实上,首先应该提高自身素质的是教师、家长、各级领导、公务员和明星们。教师的素质不高,肯定难以教出高素质的学生。家长是子女的第一老师,孩子们在家的时间显然多于在校,如果家长文化素质低下,言行不文明不规矩,孩子们怎会有高质量的成长?各级领导及公务员则无疑代表着的形象,如果这些形象代表的文化和能力不及格,品行不端,做事不正,你叫孩子们长大后怎么去尽心地为国为民素质教育提了多年,也实施了好几年,但效果并不理想,我们很有必要先认清究竟什么才是素质,咱们需要具备些什么素质。

  强调素质不等于忽视品德。脸上的痣图解我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。未学文而先学文德,未学武而先重武德,学好文武,不光是光耀祖,最主要的是报效国民。但是,自从后,国人片面地以为之所以发达,就是因为能以为主,于是不管黑猫白猫,老鼠就是好猫这话一直被到现在,结果案件层出不穷,而且级别越来越大。这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年。说起的时,一些学生不仅不以为然,还自以为是地说那是他们不会做,如果是我,不露马脚。这不能不令人担忧。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个的天才所造成的灾难,总要好几代人才能扭转过来。如今和文明是全球的大趋势,而我们的制度又还不很健全,我们不能再满不在乎于品德素质的培养。发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质?就是良好的个性。良好个性体现何在?那就是,合理地进取,合理地,适当时敢于竞争,关键时能顾全大局。其实成功人士们都有很好的个性,他们那很不错的人缘就是最起码的证明。但如今的学生们已越来越不会接受,受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀,不能不引起大人们的注意。

  通过这次集中学习,在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义,及时掌握党的工作重点方针,与保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到业务两过硬。

  刚刚结束的暑期集中培训,让我受益匪浅。通过吴老师的培训让我知道想成为一名优秀的教师,我还有很长一段要走,在职业道上我还要好好学习,踏踏实实;杜校长在三字基本功训练指导方面也做了很详细的,对粉笔、钢笔和毛笔的运笔方式等等,让我有了一定的认识,作为一名音乐老师,虽然在大学中,并没有着重要求三字基本功训练,但是我知道在未来的职业生涯中,“三字一话”还是很重要的,一定要加强训练;梅老师的培训让我知道怎样做好观课议课,从各个方面阐述了观课议课的策略,技巧等,在以后的教学活动中要加以运用,提高自身水平……

  刘老师给我们做了师德专题报告,让我深受。以前我没有进入这个职业的时候,就知道为人师表,老师对学生的成长影响很大,特别是刚入学一到三年级的孩子,遇到一个好老师完全可以改变他的一生。

  师德一直是一个的话题,这是因为教师的特殊地位,决定了其在学生成长中具有特殊重要作用。现在我已经是一名入职两年的教师了,我一直都尽量做到最好,可是自己还是有很多不足,想要做到学生都喜爱的好老师很难。首先我们要提高自身,塑造教师的个人魅力,给学生树立一个知识渊博、举止优雅,谈吐自如的形象。你要努力提高教学水平,让学生真正学到知识,在课堂中让学生在知识的海洋中,就是成功的!最后,也是重要的一点,要爱护学生,关爱学生,喜欢和小朋友做朋友,了解他们,在有意无意之间影响学生。

  当然作为一名师,这些地方我做的还是不够好,在以后的工作中,要多学习,努力成为一名学生喜爱的好老师。

  今年7月15日到17日,岳麓区组织开设暑期小学科学青年教师岗位培训班,我有幸成为了其中的一员。为期三天的培训,有集中的师德培训,也有针对科学老师的专业技术培训,还有参观创客公司的实践考察活动,可谓是形式多样,内容丰富。这次暑期培训与我而言是理论与实践的双丰收,体验与的双丰收。

  在培训中我们聆听了多位专家学者的报告,期间我不断的思考着一个问题,那就是如何才能成为一名好老师,更细一点,如何才能成为一名好的科学老师。我仔细聆听着每一个报告,寻找着这些优秀老师的共性,努力为自己找到向他们靠近的道。下面说说我的几点所得:

  有人说好老师像红酒,是有“年份”的,扎实的学科素养,强大的课堂组织能力,不是一天可以练就的,靠的是平时的经验积累。以前看过李镇西老师所写的一本书——《做最好的老师》。李镇西老师认为‘做最好的老师,’不是与其他名师相比,而是和自己比,也就是用今天的你与昨天的你相比——你今天备课是不是比昨天更认真?你今天上课是不是比昨天更精彩?”强调自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己,不懈,我们便不断地向‘最好的老师’的境界靠拢。”这不断比较反思的过程就是经验的积累过程。

  让我印象最深的就是张老师,三十多年的科学教师,一直坚守在科学教育的第一线。遇到学生们提不完的问题,她干脆建立一个问题库,十年如一日的积累,让她成为了孩子们的百科全书。她有很多的笔记本,把课堂上发生的有趣的事,感人的瞬间,有待解决的问题都记录下来,课后反思总结,成为了教学中的一大笔财富。在过程中,她翻开她的小本子,讲述着的小事,那么真实有趣,连眼底都是幸福,也许这就是好老师的小欢喜吧。忙忙碌碌教书了好几年,感觉还是没个章程,也许开始记录总结可以成为我改变的比一步。

  弗罗里达州立大学心理学家安德斯·艾利克森提出:决定一个人在领域内是水平一般还是水平高超,既不是经验,也不是天分,而是刻意的程度。暑期分享的几位老师也都不约而同地提到了“刻意”。

  所谓刻意,是指为达到一个具体的目标,而按照一系列的方法有目的训练的过程。它要求你能够走出舒适区,进入学习区,多挑战高于自己能力范围的事情。想想我在工作中都有哪些舒适区的表现?下课后在地铁上玩手机看小说;课堂导入用了1年也没有替换;学生活动按部就班的开展,没有新意……如果长时间在以上的“舒适区”待着,离好老师只会越来越远。

  都说老师是蜡烛,燃烧自己别人,是春蚕到死丝方尽,是阳光下最耀眼的职业,总之是默默付出不求回报的。这次培训有了不一样的声音,老师的职业有特殊性,但并不代表没有生活不可以丰富多彩。对待工作认真,对待生活热情,是一个好老师最好的状态。

  20xx年02月16日至18日,农历正月十二至十四,按照教育局和镇教育办公室的安排,学校组织全体教师进行为期三天的寒假集中学习。其中前两天,由校委会领导带领大家学习教育局的十项内容,包括商业广告商业活动进校、有害教辅APP进校园、严格考试纪律、注重实验室安全等等。通过学习收获很大。

  4、任课老师在不同的学科教学中也可以渗透安全教育。比如:在体育课活动、在物理实验课、在化学实验课、在生物实验课以及思想品德课上等,都可以对学生进行安全教育。

  5、班级安全教育,应该针对不同的对象,选用的内容也应该有所不同。要看他们是小学生、初中生,还是高中生。不能盲目进行教育。

  6、班级安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用电安全、防自然灾害、防意外事故、防盗、网络安全、心理失衡等。不能单纯从一个方面教育。

  7、班级安全教育可以采取多种不同的形式,课堂流、讨论,编演课本剧,让学生看安全教育片,教师示范,演练等。

  当今社会,广告对促销有着巨大的作用。广告的花样千奇百怪,手段也越来越多。由于行业竞争日趋激烈,近来,一些精明的商家打起了“高明”的主意,广告的目标瞄准了中小学生这个广大的群体。他们认为孩子的钱好赚,在这里蕴藏着无限的商机,因为孩子既是现实的消费者,也是潜在的巨大消费群体。针对山东菏泽发生的红领巾印有商业广告一事,教育部日前印发《关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》,要求各地任何形式的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园。我和大家一起学习了教育部相关文件。

  我认为,全体教师要提高,擦亮双眼,以主人翁的姿态高度重视商业广告进校园活动,一旦发现有商业广告进校园,必须立即汇报并,杜绝任何商业行为校园。

  通过学习,让我有一个进一步正确理师的地位。首先,老师是学生的老师,学生是一个例子,老师也不是空洞的`谈话。教师可以指导学生的自尊,尊重他人,尊重自己。其次,老师代表着团体,作为一名教师,必须注意他们的言行总是,教育事业党旗增光添彩。父母送他们的孩子去学校不仅是学习知识,还要学习。因此,在今天的社会缺失,教师有良好的义务教育,帮助学生建立正确的人生观和价值观。最后,教师应该继续充实自己,自己的武装力量,学习规范办学心得体会认真履行教师的职责,发挥自己的平台,发挥自己的教育,我的。

  转眼间培训班的课程已经接近结束,经过五天的学习,我想我们每一位都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是师校到移通学院,从听课到交谈到考试,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所和收获,许多不可言语表达的收获。

  我感觉每天都是充实的,因为每天都要面对不同风格的,每天都能听到不同类型的,在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。各位班主任以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到了更新,现将本次培训作如下总结。

  1、陆班主任的。听了陆班主任的的《评课就是评自己》的,我有了与以往不同的感受。在我们的教学教育中,许多教师上完一节课后心中无数,不知自己的课好不好,是否符合新课改的要求,往往要等教研员和老教师点评后才心中有数。通过这次的学习,我总结了一下,其实课后只要按照九个问题自问自评就可以了,即:明目标、自主学、合作探、精点拨、整建构、找规律、巧组织、高效率、人人清。符合要求的就应该是好课,哪些方面欠缺就应在哪些方面下功夫。这些问题同时也可作为评价别人课的参照。这样才可以找出自己的课堂的优劣同时也对做出正确的评价,对自己的课堂进行改善,以及提高自身教学和专业知识技术水平。

  2、陈昌发和东班主任的。陈昌发和东班主任分别主讲了《例谈小学语文教材的理解与使用》、《阅读教学的有效设计》。几十年来,小学语文教育一直是我的工作方向,对于小学语文教材我自己也有独到的见解,但是,通过对《例谈小学语文教材的理解与使用》的学习,我却发现了自己其实对于小学语文教材使用还是有所欠缺,教师也需要不断的学习不断的不断的提高自己对教材对课标的认识,这样才能有效的掌握教学重难点,实现课堂教学的高效性。而《阅读教学的有效设计》这堂,就有效的解决了我们小学课堂所面临的的一个问题,就是阅读教学难上。众所周知,阅读教学是语文教学的重点和难点。这次学习让我知道了,要提高小学语文教学的有效性,就以提高阅读教学的有效性为突破口。在以后的阅读教学设计中,我会做到目标明确,做好对年段阅读目标、课时阅读目标把握;重视培养学生良好的学习习惯,特别是良好的预习习惯和良好的阅读习惯;课堂不一讲到底,学生不一问到底课堂;有层次、有点拨、有要求,重视对教材进行有机整合。

  3、其他各位班主任的。7月号8-7月10号,我还学习了其他几位班主任的,其中包括刘基葵班主任的《中小学教师专业发展的养成》、秦育品班主任的《中小学教师信息技术素养的养成》、罗驰班主任的《什么是最好的教育》、李红云班主任的《教师心理健康养成》,通过这些学习,我知道了作为教师,不仅是有知识、有学问的人,而且是有、有理想、有专业追求的人;不仅是高起点的人,而且是终身学习、不断更新的人;不仅是学科的专家,而且是教育的专家,具有像医生、律师一样的专业不可替代性,同时拥有健康的心理,强大的个人魅力,更要实现与时俱进,把多与信息技术引进课堂,这样才能让自己的教育教学趋于完美,真正的成一名真正优秀的小学语文教师。

  1、终身学习。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,老是停留在这一知识水平上,不久的将来我们会被淘汰,所以我想只有不断的学习、充实,才能胜任自己的工作。

  2、教学中教师是组织者。教师不要在课堂上把什么都给学生包办,教师要给孩子们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师应当让儿童充分思考,给儿童充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的儿童说。这样,儿童自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个体才能得到发展。

  3、学会反思。教师,尤其是一线教师,重要的工作阵地就是课堂。教师不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。我们不要只关注自己的课堂怎么设计,自己怎么教,而忽视了学生的学。课堂的成功与否要善于在自己身上找找原因。

  这次培训,让我清楚的知道当今社会需要一个什么样的教师。当今社会需要一个个能了解未来,让学生能向往未来,朝着未来的目标去前进的教师。所以教师要提升自己的专业素养,通过看书、培训,在实践工作中慢慢提升自己的专业素养。这次培训不仅让我的专业素养得到了提升,同时让我对教育教学有了更深次的认识,总之,这次集中培训我受益匪浅。

  根据区教育局“关于组织教职工暑期集中学习的通知”,结合我校实际,组织全校教职工进行了集中学习。进一步提高了教职工的思想素质和职业技能,更好地加强教师队伍建设,规范教师的职业行为,及时总结经验,找出存在的问题,并进行讨论。现将今年暑期我校教师集中学习的情况总结如下:

  接到区教育局关于组织教职工暑期学习的通知后,学校立即召开了行政会,研究布置学校暑期集中学习工作。

  广大教职工明确了学习目的,按时、按质、按量完成了学习任务,学习期间都作好了笔记,学习结束后写好了一篇感想。各位教师起到了先锋模范作用,带头学习,带头其思想内涵。全校职工积极参与,顾全大局,服从安排,积极认真地参加学习。在每天的集中学习中,人人都在认真、认真思考、认真笔记。在每天下午的自学时间表中,均按时学习、按要求作好笔记。在分组讨论中,发言积极、具有针对性。在整个学习过程中,无一人请假,全体教职工无迟到、早退和缺席现象。

  学校领导组织全校教职工认真地、系统地学习了相关的系列文件、相关法律(《中华人民国义务教育法》、《未成年人保》、《预防未成年人犯罪法》等、《论“义务教育学校实施绩效工资”》、教育部关于《中小学班主任工作》、《教育部关于深化基础教育课程进一步推进素质教育的意见》。还组织广大教师结合学校、发展思,以及如何依教、如何为我校教育作贡献、如和遵守教师职业、如何正确评价师生等一系列问题进行了深入的讨论。

  通过学习,我们把改进思想,推进教育教学工作作为行动指南。按区教育局关于暑期学习的通知,我校认真地学完了上级要求学习的所有内容,了学习任务的完成。通过认真学习、积极讨论,统一了教职工们的思想,提高了教职工们的认识。主要有以下几点收获:

  通过对法规制度的学习,教师们更进一步地增强了遵守、的自觉性,在依校、依法、依法自己权益等方面转变了观念,增强了意识。引起了个别在教育教学中曾存在不规范言行教师的高度重视。教职工们纷纷表示,只有依事、依规管理,教育事业才能快速发展,教育不正之风才能及时纠正。

  2.树立科学育人观念。组织教职工学习先进教育思想,学习促进专业发展所需要的知识,特别是新课程的、方式和方法,促进了教师专业提高,进一步帮助教师了解把握中国教育发展的趋势。绝大多数教师认真反思了一年来自己的工作,认识到加大教学管理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。在教学中必须尽快转变教育观念,以人为本。

  在联系本校和自己教育教学工作的实际,认识到学校的安全工作人人有责,涉及到我们每位教职工的切身利益,它即是一项工作,又是一项经济工作,认识到那种对学校安全工作,与己无关的认识,对安全工作只找客观原因一贯推御责任的行为,对安全工作只注重形式,没有落实到实际行动的行为,都是不负责任的。老师们认为学校安全工作,千头万绪,任务繁重,需要全体教职工都加入到这支队伍中来,才能做好,为此充满了信心。

  总之,本次暑假学习,任务明确,安排周密,教师分组讨论踊跃发言,集中学习落在了实处,教师都感到受益匪浅,达到了预期目的,收到了良好效果。

  

关键词:学习心得