手纹乱为进一步贯彻落实立德树人根本任务，促进我区中小学生养成教育实施水平全面提升，近期海陵区教育局分管领导带队，区教育局督导科、科相关负责同志以及学校责任督学组成联合督查组，随机督查部分中小学校学生好习惯养成教育实施情况。
督查组主要督查各校学生的学习习惯、文明习惯、卫生节俭习惯以及学校为培养学生养成良好习惯所制定的措施方案等。每所学校督查组用半天的时间，通过听取汇报、查阅资料、实地察看、问询学生等方式深入了解学生良好习惯的养成教育。
在海光小学，督查组随机查阅了学生养成教育的台账资料，制定的相关计划和实施等。检查人员发现，该校二（6）班的同学到操场上体育课后留下空空的教室，但教室里干净明亮，绿化清雅养眼，学生物品摆放有序，处处体现出班主任的用心与细致。检查组组长蔡伯鹤要求校领导安排所有的班主任老师到该班学习，树立典型，推广经验，将学校管理工作推上更高的台阶。
在智堡实验学校，督查组对学校“养成教育”工作的落实情况给予充分肯定，认为学校整洁、窗明几净；班级秩序良好、学风稳定；学生彬彬有礼、阳光活泼；出操队伍整齐划一、训练有素。督查组同时对不足之处提出了改进意见和。
督查中，蔡伯鹤强调“养成教育”旨在培养学生形成良好行为习惯的教育，是区教育局对学校工作目标考核的主要项目之一。学校要本着“对孩子的终身发展负责”的旨，进一步强化学生良好习惯养成，着力推进校风校纪建设，努力构建更加有利于学生全面发展、健康成长的育人氛围。返回搜狐，查看更多