网站首页 > 工作计划> 文章内容

学校文明建设工作计划范文

※发布时间:2021-3-9 15:05:43   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  今年我校文明建设工作将以xx大及xx届四中全会为指导,深入贯彻科学发展观。认真落实党的xx届xx全会,紧紧围绕国家中长期教育和发展规划纲要,围绕台子中心学校重点工作,按照“加强党的建设,提高办学水平,办人民满意教育”的总体要求,优化教育,大力开展师德建设和群众性文明创建活动,努力营造和谐的校园。

  1、以学习宣传xx届xx全会为重点,加强学习。利用校园、局域网等宣传,加大宣传力度,营造学习宣传氛围,并落实到实际工作中,成为推动学校科学发展的动力。

  2、扎实推进教师理论学习。认真学习《义务教育条例》、《教》等,以及与教育有关的政策法规文件,不断提高教师政策理论水平。

  二、深化文明校园创建活动,提升校园文明水平1、以构建“文明校园”为目标,切实加强学校管理。在学校管理工作中,实行管理,校务公开;实行人文管理,在工作中理师、尊重教师,形成“尊重人才,尊重知识”的良好氛围;实行依法管理,深入开展法律法规的学习和宣传活动,使广大师生、、懂法、守法、用法,不犯法,努力营造安全、文明、和谐的校园。

  2、广泛开展“人文校园、绿色校园、和谐校园”的教育活动。通过文明班级、文明教师、文明个人的创建活动,把工作重心放在育人氛围的营造上,把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。

  4、搞好“6.26禁毒日”宣传活动和“世界艾滋病预防宣传日”教育活动;组织学生开展“,远离网吧”、“远离赌博,远离不良嗜好”“远离”等主题教育活动;开展崇尚科学、反对教育活动;组织开展社会实践活动,增强学生社会意识。

  5、认真开展争先创优活动,搞好优秀、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。

  6、认真做好文明单位创建工作。根据县文明单位创建标准,加强硬软件建设,提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作,使文明创建工作再上台阶。

  三、加强教师职业建设,树立教师教书育人良好形象1、深入学习实践《中小学教师职业规范》,组织形式多样的学习交流活动。开展“立师德,树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自己”主题实践活动,把职业规范为广大教师的行动。

  2、开展“好书人人读”活动,大兴读书学习之风。以4月23日“世界读书日”为契机,组织师生广泛开展多种形式的读书活动。

  3、结合“创文明县城”建设,开展资源节约活动,以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动,在学生中开展勤俭节约教育,使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。

  4、引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功技能竞赛。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习,不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。

  5、积极探索创新有利于未成年人思想建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育、教师论文比赛等活动,提高教师研究德育工作的积极性。

  四、加风建设和安全稳定工作,确保校园安定和谐1、加强学校管理,依法决策、依法管理、依校。实行管理,政务、事务、财务公开,积极推行校务公开。

  2、认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体,自觉主动接受学生、家长、社会的监督,努力创办民群众满意的学校。

  4、发挥门卫值班的作用,推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园,确保教育稳定平安。

  1、继续深化以“知、讲诚信、树新风”实践为主要内容的社会主义观教育,切实加强未成年人思想建设,引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

  2、通过重大节日、纪念日,继续深化“民族代代传”教育活动,大力以爱国主义为核心的民族和以创新为核心的时代,并将其为广大少年儿童的力量和自觉行为。积极开展社会实践活动,引导学生感受家乡变化,关注家乡发展。

  3、构建德育网络,形成工作合力。通过家长学校建设、家长会、家访等形式,建立家长、社会、学校“三结合”的德育网络。积极协调有关部门,突出抓好校园周边整治,营造未成年人健康成长的良好社会。

  4、加强学生基础和法制教育,强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲、讲文明、勤俭节约、艰苦奋斗、、勤奋学习、健康成才的良好风气。

  5、结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动,活跃校园课余生活,让学生在各种活动中施展才能,培养爱好,增强体质,建立信心,培养团队意识。

  6、综合运用教育、管理、等手段,把思想教育和加强管理结合起来,把耐心细致的工作同纪律约束结合起来,严格校纪校规,依校,使不文明、不行为和现象在学校校园无立足之地。

  以xx大报告为指导,认真贯彻落实科学发展观,以思想建设、与法制建设、制度建设和建设为主线,以开展各项活动为载体,以提高师生的思想素质为目标,认真开展好我校的文明建设工作。

  3.上好文化课,加强课堂教学,中高年级运用魏书生的"三段六步"教学方法,低年级实行探求创学,按照新课标进行教学。

  7.加强文体活动,继续抓好课间操质量;校级活动小组开展好活动;课外活动,人人有活动工具。抓好职工业余文化生活。

  (1)认真学习贯彻《建设实施纲要》,加强教师"三德"、"三观"、"三个主义"、"四自"教育,把这些教育同实际工作结合起来,教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业、家庭美德,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

  (2)继续学习和宣传《纲要》,充分利用、班报、挂图宣德"十个字"、职业、文明用语等。

  (5)宣传和"五种"教育。即解放思想、实事求是;与时俱进、永于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实教;淡泊名利、奉献。

  1.争创文明学校活动,争做家长满意的校长、满意的教师活动,争做社会、学校、家长满意的好学生活动。

  2.组建学雷锋小组,由政教处、少先大队负责,经常组织学生深入敬老院、五保户、军烈属等地进行慰问,大力开展送温暖、献爱心活动。

  3.讲究文明礼貌,师生穿着整洁,朴素大方,学生统一发型。学生出入教室做到轻声慢步,操场欢快活泼,营造一个"团结紧张,严肃活泼"的育人。

  建立和完美各种规章制度,实行校务公开、政务公开,实行"监督、检查,绿化"考核制度,严格执行教师工作制度和动态量化考核制度。

  以“高举旗帜、围绕大局、服务人民、创新”为总体要求,围绕科学发展这一主题和全面提高教育教学质量这一中心,紧贴“科 学引领,创先争优”这一中心,牢牢把握导向,夯实思想根基,深化意识形态工作,着力营造解放思想、抢抓机遇、发展稳定、团结和谐的浓厚氛围,为我校教 育可持续发展提供强大的思想、动力和支持。

  1、用中国特色社会主义理论体系武装教师,教育师生,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,不断巩固师生团结奋斗的共同思想基础。

  3、紧紧围绕教育中心任务,切实做好内、外宣工作,把握导向,深入开展宣传思想及文明建设系列活动,进一步提升学校文明创建水平,加强对校内引导工作。

  4、把关注和改善学校师生学习、工作,开展办人民满意教育活动,切实为学生、家长做好事实事作为文明建设的重要内容,贯穿到学校文明创建活动的全过程。

  1、以“创建学习型学校”为目标,把中国特色社会主义理论体系作为学习的主要内容,积极推进学习型党组织建设。学校在教育教学工作中不断丰富拓展学习内容,创新学习方式,建立科学合理的学习制度,选树先进典型。

  2、 学校党支部要深化大宣讲格局,推进理论通俗化,大力开展以科学发展观、社会主义核心价值体系内容的学习、宣传、教育,切实起到解放思想、坚定、鼓舞干 劲、加快发展的效应。理论教育要涵盖思想、职业、社会公德、教育教学、家庭教育、心理健康等与师生、家长工作、学习、教育孩子相关的内容。在工作 中,学校要积极发挥教育系统理论宣讲组作用,围绕当前重点学习内容不定期向教职工进行理论宣讲。

  1、切实加强和改进师生的思想工作。以理想教育为核心,以群众关心的热点难点问题为重点,运用教育、讨论、示范引导等手段,用政策理论、法律法规来各种模糊认识,纠正工作中的不良倾向,有针对性地解决师生的思想问题。

  (1)大力开展爱党爱祖国爱社会主义教育,不断坚定走中国特色社会主义道的。党支部组织少先大队结合“励志”和“红领巾心向党,感受你的爱”主题教育活动,使“爱国、、勤劳、互助、、进取”的为全校师生所共识。

  (2)大力加强思想教育、民族团结教育、诚实守育、文明行为规范教育。通过班会、报栏、课堂等形式宣德模范的感人事迹,发挥模范的影响力和良好社会风尚。

  (3)学校围绕“树诚信师风,做诚信学生,建诚信班级,创诚信学校”的主题,引导师生做到言必行,行必果,通过多种形式组织师生改善公共秩序、整治校内外生活等,树立文明友善、团结奋进、饱满的教育新形象。

  (5)深入开展“励志”和“红领巾心向党,感受你的爱”主题教育活动。以榜样的力量和凝聚。

  以忠心献祖国、爱心献他人、热心献社会、孝心献父母、信心留自己等“五心” 主题教育,大力开展各种形式的未成年人思想建设实践活动。

  4、学校党支部要以喜迎党的xx大等为主题,组织开展形式多样的文化体育活动,丰富师生的课余生活。

  5、通过专题、等时间,在师生中组织开展好普法教育、科育、 法制教育、党风廉政教育,切实加强和改进师生思想工作。

  1、采取多种教育方式,提高学校文明程度和师生文明素质,促进教育可持续发展。团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针,紧紧围绕教育中心任务,切实做好内、外宣工作,加强对校内及校外的引导工作。

  2、学校充分利用“三报”(板报、墙报、及校园)等载体,及时宣传身边的新人新事,形成党支部负总责,处、少先队具体负责的宣传思想及文明建设管理体系。

  2、继续开展多种形式活动,如:课堂观摩指导、箱、思想教育等,切实达到相互学习、相互促进、共同提高的目的。

  3、大力传承中华民族传统美德,开展好各种实践活动。引导师生在活动中享受愉悦、陶冶情操,自觉追求健康、科学、文明的生活学习方式。

  继续以创建文明校为抓手,认真学习贯彻素质教育,提高办学质量。进一步落实创建文明工作,争取学校创建文明工作再上一个台阶。

  (1)、加强领导班子自身建设,充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能"领",又会"导",既当指挥员,又当战斗员,深入教学第一线,勇挑重担,以身作则,真抓实干。作风上讲,关系上讲肖涵结婚和谐,思想上讲开拓,管理上讲严密,学习上讲经常,工作上讲扎实。精诚团结,明确职责,分工协作。

  1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用,把德育工作列为重要议事日程,进行专题研究和部署。要形成校长--处--班主任、科任教师三个工作层面,抓好学校教育、家庭教育、社会教育"三结合",上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。

  2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作,要实行科学管理,要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律,建立健全工作制度,制订切实可行的工作计划。

  3、重视德育工作队伍建设,提育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强,教育思想端正,热爱学生,作风正派,有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式,增强班主任的光荣感和责任感,提高班主任的理论水平和工作能力。

  4、立足课堂教学主阵地,积极渗透德育教育。努力上好课、思想课。课、思想课是学校实施德育的重要途径,对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变,一是从式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式,课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、,以形成观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为型,面对社会现实,让学生接触社会,了解生活。

  5、加为规范的养成教育。中小学生的德育教育,以其年龄特点,要侧重于行为规范的养成教育。把"中小学生守则"、"中小学生日常行为规范"的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。

  6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系,全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节,要根据学校的工作实际,不断充分和加强德育领导班子,建立一支"管理育人,教书育人,服务育人"的德育工作队伍。

  7、充分发挥班队组织的作用,广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中,要着眼于学生思想的发展,着眼于学生能力的培养,创造性地开展少先队工作。

  8、开展学雷锋活动,扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会,各班成立学雷锋小组,开展学雷锋送温暖活动,扶老助残活动。

  认线、加强师德教育,提高教师素质。广泛开展教师职业教育,学习先进教师的事迹,组织学习"三讲"、"四教育"有关内容,发挥模范带头作用,积极培养优秀青年教师,把他们上热情变为工作上的动力。

  2、加强思想建设。学校爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

  3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象,内强素质,树立良好的形象。加强岗位培训,规范行业行为,树立行业新风,表彰师德标兵,发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律,而且要求遵守社会公德,,学会文明生活,文明工作,文明。教职工无一人参与"黄、赌、毒"活动,无一违法犯罪现象。

  1、为了满足教师看书需要,学校订阅党报党刊,同时给每一个教研组每个至少订一种刊物,开设教师阅览室,由专人。

  1、优化育人,把教师能否做到平等对待家长,热爱学生,作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言,使用教师忌语,使"您早、老师好、对不起、再见"成为学生自然口语,使学校真正成为孕育文明的摇篮。

  2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评比,让学生养人讲卫生的好习惯,校园内无脏、乱的地方。

  3、加强校园文化建设,对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园,我们注重发挥它"美"的特殊作用。让校园每一寸土地,每一面墙壁,每一项细小的设计都能给人以美的感染,艺术的熏陶,使学生感受到健康向上,奋发进取的力量,使其得到净化。

  1、要求教师学好两本书,来提高教师理论水平。要求教师每学期写一篇读书笔记,一至两篇教学论文。

  3、提高课堂教学水平。开展听课、说课和观摩教学。开展五个一竞赛,每位教师设计一份特色教案,一组教材分析,上一节汇报课,写一篇优秀论文,设计一份最佳。要求青年教师一年过关,两年入门,三年成为;中年教师要站稳脚跟,武艺精通,教有特色;老年教师,总结经验,更新观念,带好徒弟。通过以上途径,提高了全体教师课堂教学水平。

  

相关阅读
  • 没有资料
okex