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这项活动已不断
自2007年以来,我们课题组已发表SCI文章20篇,EI文章30篇,并有另外20余篇文章已投给SCI检索期刊.
自1996年开始指导研究生到现在,我已指导了15名博士生,近70名硕士生.而在这十几年科研历程中,我觉得最有效培养研究生方法,是在我们课题组内建立起每周报告会制度.
每周报告会是自2002年以来,在我带领课题组内不断摸索并建立起一种培养研究生和推动科研制度.这十年来,我们基本每周都会安排1到2名研究生邀校内外知名学者做一次正式学术报告,形成了学生报告、导师质询、讨论交流三个固定环节.在研究生报告中,报告者会针对研究方向对国内外研究现状进行回顾,并对研究思、工作进展及下一步工作计划进行详细阐述.在此过程中,我和其他几位课题组老师会对报告中基本概念或发现有价值学术思想进行询问,一方面考察学生对相关内容理解程度,另一方面也通过这一过程不断激发学生对于问题思考.报告结束之后,课题组所有还会结合各自研究方向针对报告内容展开讨论,在碰撞交流中擦出思维火花,在学科交叉中发现问题.这项活动已不断自2007年以来,我们课题组已发表SCI文章20篇,EI文章30篇,并有另外20余篇文章已投给SCI检索期刊.而在每周报告会上,也发生了很多故事,生动地反映了我们在工作中坚守原则与方法.
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