她是市十佳班主任和师德楷模，是南小 最美教师。她习惯于用行动来表达，她的品性和风范影响了周围的许多人。她就是城南小学五年级段长，我们的陈竹仙老师。
小韬，在操场上玩转圈圈游戏，头撞上了篮球架，顿时血流如注。她一听说，便飞奔向操场，抱起小韬直奔人民医院，等他包扎好，才有工夫联系他的家长。陈老师曾经参加过全国大会，得过省级800米赛跑金牌，而这一次却是她人生中跑得最快的，也是最有意义的一次奔跑。
浅予，多次参加省市级各级乒乓球比赛。而在他出征前，陈老师总会和他说一句:放心去比赛，落下的课，老师负责补!他多次获得地、市第一名，曾获得省冠军积分赛第六名，常规赛第四名的好成绩。更让人高兴的是，他在学习方面也丝毫没有落下，在特长生考试中门门名列前茅。
每次或带新班级，她都会思考:怎样创建班级特色，怎样丰富班级学习空间等问题。从2011年开始，她又一门心思钻进班本德育课程研究。相继主持德育课题研究《小学生德育生活化的操作策略研究》《小学中段立德树人班本课程开发与实施研究》等。把零星的、繁琐的、无序的德育工作，变成有计划的、有层次的、整体化的不断跟进的连续剧，谱写了小学班主任工作的新篇章。
就拿她担任五(5)班班主任这一年的事儿来说吧。她编制了切实可行的班本德育实施的课程纲要，从意志力培养、思维品质发展、文明礼仪养成、心理健康咨询四个维度，和学生共同讨论，进而遴选了被全班同学认可的活动内容，寓教育于各种丰富多彩的活动之中，利用学生喜欢的活动和方式构建整体化的教育情境，把班级德育工作搞得风生水起。
陈老师，是年级团队的主心骨。她在担当教研组长和年级段长的十多年间，所在的年级组一直是学校领导最放心的年级组，曾被评为衢州市工会小家，常被评为学区和学校的先进教研组和年级组。她吃苦在前，默默无闻，不争名，不争利，为大伙儿服务，把教研组和年级组当作自己的家一样，把年级组的兄弟姐妹当作一家人。
她所在的年级组内教师和睦相处，氛围融洽，大伙儿就像是兄弟姐妹。她现在就任段长的年级段就是一个优秀的团队。有获得 江山市 班主任基本功大赛一等的;有评上百优十佳班主任的;有在各种赛课中获的，像地方课程江山市二等; 衢州市 科学教学评比二等; 江山市 体育教学二等; 江 山市 音乐学科比赛二等，可以说各学科都成绩显著。
不忘初心，方得始终。三十一年来，她始终于平凡的教育教学工作，以蓬勃的热情，阳光的心态，温暖的爱心，赢得了学生和家长尊重，领导和同事的信任。桃李不言，下自成蹊。为陈老师点赞!
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