兼职小娇妻2017学校德育工作计划_工作计划_计划/解决方案_实用文档。地北头镇中学 2017 年德育教育工作实施方案 一、德育教育指导思想 以培养学生良好的素养和行为习惯为总目标，以德育主 题教育为主渠道，以德育教育为载体，重点进行爱国主义教 育、教育、
地北头镇中学 2017 年德育教育工作实施方案 一、德育教育指导思想 以培养学生良好的素养和行为习惯为总目标，以德育主 题教育为主渠道，以德育教育为载体，重点进行爱国主义教 育、教育、养成教育、责任教育和法制教育，通过学科 渗透，校园文化熏陶，德育主题教育活动育人，通过家校共建， 提高学校、家庭、社会的教育共识，进一步提高学校德育工作实 效，促进学生健康、快乐、全面成长。 二、德育教育基本原则 （一）贴近学生生活实际、符合学生身心成长规律的原 则； （二）知行统一的原则。 三、德育工作领导小组 组长：杨国辉负责学校德育教育全面工作 副组长：王国义负责学校德育教育活动开展及档案管理 ：升、罗福莲、刘朝雨、管君、范文彬 四、德育教育目标 总体目标：以培养学生良好的素养和行为习惯为总目 标； 具体目标： 学校应严格按照《中小学生守则》、《中学生日常行为规范 （修订）》有的放矢的开展各种教育活动，逐步使学生养成良好 的品质和良好的行为习惯。养成教育的具体目标分为：礼仪、 情操、诚信、守纪、学习品质、生活卫生习惯、公德意识和交往。 一、学生礼仪习惯养成教育目标 1、国家荣誉，尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升降国旗、奏 国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，四五六年级少先队员行队礼； 2、平等待人，与人。尊重他人人格，教、民族风俗 习惯； 3、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要直立， 给师长提意见态度要诚恳，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞； 4、上下课时直立向老师致敬，下课时，请老师先行； 5、待客热情，直立迎送。 二、学生、情操养成教育目标 1、穿戴整洁、朴素大方，不烫发、不染发、不化妆，不佩戴首 饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋； 2、举止文明，讲普通话，不说，不骂人，不打架，不赌博， 不涉足未成年人不宜的活动和场所； 3、情趣健康，不看、凶杀、、的书刊、音像 制品，不听不唱不健康歌曲，不参加活动； 4、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良，不做人格的事； 5、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。 三、学生遵规守纪养成教育目标 1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课； 2、按时完成作业，考试不作弊、作业不抄袭； 3、不在教室和校园内追逐打闹，大声喧哗自觉学校良好秩 序； 4、遵守社会公德和公共场所制度，爱惜粮食、图书，节约水电， 爱护公物，服从管理，； 5、积极参加学校组织的活动，遵守活动的要求和。 四、学生诚信品质养成教育目标 1、诚实守信，，答应别人的事要做到，做不到时要表 示歉意； 2、借他人钱物要及时归还； 3、不、不，不弄虚作假，知错就改。 五、学生学习品质养成教育目标 1、认真预习、复习、主动学习； 2、课前准备好学习用品，上课专心，积极思考，大胆提问， 回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。积极参加小组合作探 究，勇于发表见解； 3、按时完成作业，书写工整，页面整洁； 4、热爱学习，博览群书，勤于思考，具有刻苦、勤奋的学习精 神。 5、积极参加学校体艺活动； 六、学生生活卫生习惯养成目标 1、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚 持锻炼身体； 2、学会料理个人生活，自己的衣物用品归放整齐； 3、珍爱生命，不吸烟、不喝酒，不吃三无食品，毒品； 4、认真做好值日，不乱扔果皮纸屑等废弃物； 5、锻炼身体，认真做操和眼保健操，坐、立、行、读 书、写字姿势正确； 6、衣着整洁，生活卫生； 7、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防中毒等， 学会遇突发事件的逃生、自救的方法； 8、不自卑、不嫉妒、不偏激，保持心理健康。 七、学生公德意识养成教育目标 1、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马走人行横道， 不跨越隔离栏； 2、遵守公共秩序，主动排队，乘公共交通工具主动购票，给老、 幼、疾、残、孕及师长让座，不争强座位； 3、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有 益动物和生态。爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、 栏等处乱涂改刻画； 4、遵守网络和安全，不浏览、不制作、不不良信 息； 5、公共场所部喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆； 6、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众； 7、发现违法犯为及时报告。 八、学生交往文明养成教育目标 1、同学之间互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，不以 大欺小，不同学，不戏弄他人，发生矛盾多做； 2、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善； 3、接受或递送物品时要直立并用双手； 4、未经允许不进入他人房间、不他人物品、不看他人信件 和日记； 5、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍 他人要道歉。 五、德育教育载体 （一）：校外德育教育 1：鲁家峪抗日根据地； 2：洪麟阁烈士故居； （二）校内德育教育 1：德育展室 （1）中国主义青年团章程； （2）地北头镇中学师德标兵事迹材料； （3）地北头镇中学“市十佳中学生”事迹材料； 地北头镇中学“遵化市孝心少年”事迹材料； 2：校园文化展板 （1）三大步励志教育主题活动教育展板； （2）家校共建活动展板； （三）德育教育主题班会、宣传橱窗、板报、校报、校园 、国旗下讲话、德育主题教育征文、、书法绘画等； 六、内容措施 （一）培养中小学生的基本素养 1、深入开展社会主义核心价值体系教育。一是把社会主义 核心价值体系融入课堂教学全过程。将各门课程中社会主义核心 价值体系的育人目标和内容具体化，寓德育于各科教学内容和教 学过程的各个环节之中，加强学生学习动机、学习态度、良好学 风及思想品德、意志教育。二是结合“五一”、“五四”、 “七一”、“八一”、“九一八”、“十一”等传统节日、重大 历史事件纪念日等时机，开展主题班会、等多种形式的活动， 对中小学生进行爱国主义教育、民族教育、理想教育， 努力把社会主义核心价值体系教育具体化、形象化，着力引导学 生树立正确的世界观、人生观和价值观。三是把社会主义核心价 值体系融入学校管理全过程。在教学管理、学生管理、教职员工 管理和建立现代学校制度中体现社会主义核心价值体系要求。3 月份开展征集学生核心价值观箴言评比活动，提炼“遵化学生精 神”。4 月份组织开展“不负党的期望，努力追求梦想”中国梦 教育实践活动，通过各种活动引导学生努力践行社会主义核心价 值观。年底开展核心价值观教育工作先进年级组、先进班级、先 进个人评选，促进社会主义核心价值教育开展。 2、深入开展教育和传统文化教育。一是开展“学 习雷锋，做有的人”、“日行一善”、“洒扫应对”等德育 实践活动，引导广大中小学生从身边的一点一滴做起，在实践中 养成良好习惯，培养品德。二是结合春节、清明节、端午节、 中秋节、重阳节等节日，开展“我们的节日”主题教育活动，深 入挖掘传统节日文化内涵，深入开展丰富多彩的学习经典和节日 民俗教育活动，对学生进行传统文化教育。三是 2—7 月份组织 开展“走复兴圆中国梦读书成就梦想”读书系列活动，深化对 学生的德育教育并力争在市相关竞赛中取得优异成绩。 3、开展“学生行为规范养成教育”活动。一是学期初开展 “学生行为规范养成教育月”活动，切实抓好学生行为规范训练 和基本素质养成。小学部四五六年级重点开展“六个好”“五 个一”活动，即“读好书，写好字，唱好歌，做好操，扫好地， 走好”，培养“一流好品德，一身好习惯，一生好体质，一副 好心态，一门好才艺”。中学七年级重点实施“六种习惯” 教育，即礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯 和卫生习惯。二是狠抓学生一日常规管理与教育。组织学校每天 对学生日常行为规范进行检查评比，做到天天有检查、周周有评 比、月月有总结，并把考评结果作为学生综合素质评价的重要依 据。 4、加强责任、诚育。不断丰富和发展新时期责任教育 活动的内涵和形式，通过开展“责任在我心中”主题班会、“自己 的事情自己做”主题教育活动和志愿者服务活动，对学生进行责 任教育，培养学生关爱他人、服务社会的责任意识和责任行为， 形成责任习惯，铸就责任品质。 5、深入开展法制教育活动。一是继续贯彻落实《中小 制教育指导纲要》，通过品德与生活、品德与社会、思想品德等 学科教学、相关学科渗透对全体学生进行法律法规教育。二 是结合“6.26”国际禁毒日、“12.4”法制宣传日等每学期至少 开展一次法制教育周活动，引导青少年、懂法、守法、用法， 提高学生自觉的意识和能力。三是继续完善法 制副校长的聘请和管理工作，每学期至少进行两次法制，不 断提高广大师生的法制观念和守法意识，创建安全、文明、和谐 的校园。 （二）、努力营造有利于学生个性发展的校园文化、班级文 化 1、进一步深化校园文化建设。一是加强校园建设。充 分挖掘学校的自然资源和人文资源，进一步实施校园美化、绿化、 硬化、净化工程，打造独具特色、高品位的校园，使学生在 良好的校园人文、自然中陶冶情操，全面发展和健康成长。 二是加强班级文化建设。树立全员共建意识，发挥师生的主体作 用，通过师生共同参与班级文化建设，培养学生的创造力，增强 学生集体荣誉感，形成彰显个性、团结、进取的班级文化氛围。 三是充分利用德育展室、黑板报、手抄报、宣传橱窗、校报、校 园和学生等德育阵地宣传、导向、激励学生，给学生建 立一个人人树正气、处处展新风的学习和成长。 2、加强德育建设。充分利用鲁家峪抗日根据地、 地北头洪麟阁烈士故居和学校德育展室，结合各主题教育日 定期组织学生深入校内、外开展德育活动。 （三）充分利用德育教育主题班会和校本课程对学生进行德 育教育； 1、充分挖掘学校独特的德育资源，积极开展德育主题教育 和德育校本课程开发，开设符合本校实际、彰显我校特色的校本 德育课程，完善德育课程体系。 2、在发挥好学校主课堂、主阵地、主渠道作用的同时，注 重发挥社会的依托作用和家庭的基础作用。通过成立家长委员 会，每学期至少召开一次家长会，定期家访等活动，积极与家长 进行沟通与交流，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌 握科学的家庭教育方法。主动与相关部门进行沟通和联系，共同 开展校园周边综合治理，安全、稳定的校园周边， 建立学校、社会、家庭“三结合”的德育工作体系，共同营造学 生幸福成长的良好氛围。 我校以吴国华校长为首的领导班子，带领全体教职工，积极 践行“以德育教育为首，以德育教育为根基”的学校教育，扎实 推进学校德育教育工作，争取学校德育工作有特色，争取班级德 育工作有亮点，教师爱岗敬业，学生健康成长，为社会培养德才 兼备的建设者和人。 德育教育活动时间安排： 2 月： 第一周：安全法制教育； 第二周：中华好家风教育； 第三周：心理健康教育； 第四周：前途理想教育； 3 月： 第一周：学雷锋教育：“学雷锋，做有的人”征文 第二周：九年级百日誓师大会，前途理想教育 第三周：诚育 第四周：体现社会主义核心价值箴言评选 4 月： 第一周：参观、祭扫洪麟阁烈士故居 第二周：“不负党的期望，努力追求梦想”主题征文 第三周：文明礼仪教育 第四周：争做小卫士评选活动 5 月： 第一周欢度五四青年节、参观鲁家峪抗日根据地，新团 员入团仪式； 第二周：“走复兴圆中国梦读书成就梦想”读书评选； 第三周：“勤俭节约，从我做起“主题教育 第四周：“讲究卫生，爱护公物“主题教育 6 月： 第一周：“励志”比赛； 第二周：“日行一善”主题教育（活动月） 第三周：学习“市十佳中学生“事迹材料；写感想； 第四周：“远离毒品，珍爱生命”比赛 7 月： 第一周：前途理想教育、社会主义核心价值观教育 第二周：评选德育教育先进年级组、师德标兵、学生模 范 8 月： 社会实践教育：我为环保做贡献； 9 月： 第一周：开学典礼（公布表彰教师、学生模范） 中小学生日常行为规范、一日常规教育、 第二周：教师教育、“老师，您辛苦了”、征文 第三周：法制安全教育； 第四周：勤俭节约教育 10 月： 第一周：爱国主义教育、班级文化建设、校园文化建设 第二周：《祖国在我心中》、征文比赛 第三周：爱国主义教育展板“诗词赏析 11 月： 第一周：文明礼仪教育、 第二周：传统美德“礼智信、忠孝勇”教育 第三周：“我是文明卫士”手抄报评选 第四周：诚育 12 月： 第一周:安全法制教育、 第二周：勤俭节约教育、 第三周：参观学校德育展室； 第四周：学生、家长评议教师； 地北头镇中学德育教育计划时间表 2014 时间 德育主题教育 班级 年级 校级 2 月份 学会：爸爸、 1：召开主题班会， 评选优秀征文、手 1：收集归档；2： 妈妈、我长大了； 有活动记录；2： 抄报各 5 份； 展出 10 份优秀作 3 月份 4 月份 5 月份 6 月份 征文；手抄 品；每个被选作品 报； 百分赛加 2 分； 学雷锋活动 1：召开主题班会， 1：评选优秀征文、 1：召开学雷锋动 有活动记录；2： 手抄报各 5 份；2： 员会；2：收集归 学雷锋月好 评选年级学雷锋 档；3：展出 10 份 人好事登记表；雷 标兵每班 2 人；及 优秀作品；每个被 锋在我心中征文、 学雷锋事迹材料； 选作品百分赛加 2 手抄报； 分； 祭扫洪麟阁故居： 1：召开主题班会， 选出优秀每 :1：组织参观洪麟 向英雄献礼； 有活动记录:2：学 班 2 份； 阁故居；2：材料 生活动 收集归档；2：展 出 10 份优秀作品； 每个被选作品百 分赛加 2 分； 学习主义青 1：召开主题班会， 每个年级选出 10 1：组织入团仪式； 年团章程；劳动最 有活动记录:2：每 名入团积极， 2：材料收集归档； 光荣； 个班选 5 名积极分 交入团申请一份； 3：展出 10 份优秀 子；入团申请； 作品；每个被选作 品百分赛加 2 分； 诚育 1:召开主题班会， 每班选出诚信个 1：收集归档；2： 有活动记录；2:做 人 2 名；及事迹材 展出 10 份优秀作 诚信中国人主题 料； 品；每个被选作品 7 月份 8 月份 9 月份 10 月份 11 月份 12 月份 征文、手抄报； 百分赛加 2 分； 前途理想教育：没 1:召开主题班会， 评选优秀征文、手 1：收集归档；2： 有，就没有 有活动记录；2:党 抄报各 5 份 展出 10 份优秀作 新中国教育；为了 在我心中主题征 品；每个被选作品 理想，加油！ 文、手抄报； 百分赛加 2 分； 社会实践教育：我 社会实践活动报 评选优秀学生每 1：收集归档；2： 学会了---- 告 班 5 人；及事迹材 展出 10 份优秀作 料； 品；每个被选作品 百分赛加 2 分； 老师：老师， 1:召开主题班会， 评选优秀征文、手 1：收集归档；2： 您辛苦了； 有活动记录；2:老 抄报各 5 份 展出 10 份优秀作 师，您辛苦了主题 品；每个被选作品 征文、手抄报； 百分赛加 2 分； 祖国在我心中 1:召开主题班会， 评选优秀征文、手 1：收集归档；2： 有活动记录；2:老 抄报各 5 份 展出 10 份优秀作 师，您辛苦了主题 品；每个被选作品 征文、手抄报； 百分赛加 2 分； 我学会了宽容； 1:召开主题班会， 评选优秀征文、手 1：收集归档；2： 有活动记录；2:我 抄报各 5 份 展出 10 份优秀作 学会了宽容题征 品；每个被选作品 文、手抄报； 百分赛加 2 分； 乐观主义教育；勤 1:召开主题班会， 评选优秀征文、手 1：收集归档；2： 俭节约教育； 有活动记录；2:我 抄报各 5 份 展出 10 份优秀作 是阳光少年、我学 品；每个被选作品 会了勤俭节约主 百分赛加 2 分； 题征文； 遵化市地北头镇中学 2014 年 3 月 5 日